Coaching orientation scolaire

Bien choisir ses études

Pourquoi et comment faire un Bilan d'orientation scolaire ?

L'ensemble de la communauté enseignante se focalise sur les résultats scolaires des élèves... Rien d'absurde à cela ! En effet, un bon dossier scolaire est le meilleur moyen d'avoir le choix de son orientation scolaire.

Des problématiques multiples

Le choix... oui, mais pour aller où ? Et que faire si les résultats scolaires ferment certaines portes, avant même de savoir à laquelle l'élève aurait pu prétendre ?

Combien d'élèves opèrent un choix par défaut ? Combien d'élèves voit-on entrer, un peu par hasard, dans le BTS proposé par le lycée, ou bien opter pour une filière universitaire sans conviction, parce que la candidature à l'école de leur rêve est refusée... alors qu'il existait probablement de nombreuses écoles similaires...

Comment aider un élève à trouver sa voie ?

Combien d'élèves voit-on choisir une orientation scolaire totalement par hasard, après un échec à un concours (de médecine par exemple) ? Combien d'élèves paient le prix d'une première orientation scolaire un peu hasardeuse dans des filières type STMG, ST2i ou ST2S, qui, sur le papier, sont des filières extrêmement intéressantes mais qui, avouons-le, ferment énormément de portes.

Le système français est ainsi fait : un excellent élève de la filière STMG aura bien plus de mal à faire passer son dossier auprès d'une école de commerce qu'un élève moyen de la filière S... dès lors, comment aider cet élève à trouver sa voie ?

Prenons également le cas des très nombreux élèves en filière scientifique : ils ont le luxe du choix... mais ne savent pas pour autant quoi en faire.

Les questions soulevés par les problématiques d'orientation scolaire sont multiples.

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Comment se faire aider ?

Bien sur il existe des lieux d'informations et d'orientation ... et notamment les fameux CIO, mais ont-ils réellement les moyens matériels et humains nécessaires à l'élaboration d'un projet d'orientation scolaire réellement individualisé ?

Disposent-ils des outils psychométriques vous garantissant une réelle exploration des intérêts professionnels, de la personnalité et de la motivation tels que l'IRMR3, l'HEXA3D, le MBTI, le GOLDEN, le PASS'AVENIR ?

Nous pensons que les CIO sont d'excellents lieux où trouver de l'information sur les filières, mais que le volet orientation nécessite aussi un temps important dont les professionnels des CIO ne disposent pas.

Dès lors, si vous souhaitez élaborer ou confirmer un projet d'orientation scolaire, ou en vérifier la pertinence, un Bilan d'orientation scolaire, mené par un professionnel, disposant à la fois d'expérience et d'outils, peut vous aider.

Découvrez notre offre de coaching orientation scolaire via notre site dédié.

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Et nos différentes vidéos dédiées à l'explication de notre accompagnement :

Les différentes étapes du Coaching "Orientation scolaire" :

À la base de tout travail de coaching efficace il convient de mettre en place un entretien afin de :

Clarifier la demande : s'agit-il d'une élaboration de projet pour un jeune n'ayant aucune idée de ce qu'il souhaite faire ? S'agit-il de la confirmation d'un projet ? S'agit il de choisir entre différentes pistes ? S'agit-il d'explorer les voies que permettent les résultats scolaires du candidat ? Ou bien encore s'agit-il de se réorienter ?

Mettre en place le calendrier des différentes étapes : afin d'être efficace, le travail devra se faire dans suivant un calendrier pertinent en terme de juste équilibre de la fréquence des rendez-vous afin de permettre un travail personnel sans perdre le fil de l'exploration.

S'assurer de l'engagement nécessaire pour ce que l'accompagnement soit efficace : en effet comme tout coaching, le coaching "choisir son orientation scolaire" implique le juste niveau d'introspection et d'engagement afin d'aboutir à une réponse réellement personnelle et satisfaisante.

Afin de dresser le profil personnel du candidat, nous explorons ses intérêts professionnels. Cette exploration se fait à l'aide de l'HEXA3D ou de l'IRMR3 (outils proposés par les Editions du Centre de Psychologie Appliquée), cette composante est systématiquement explorée.

 

Si nécessaire (et notamment pour les candidats les plus âgés) nous explorons également la personnalité, du candidat à travers des inventaires de type GOLDEN (outil proposé par les Editions du Centre de Psychologie Appliquée) ou du MBTI. Ces outils permettent de faire émerger des centres d'intérêts parfois totalement inconscients ou bien de les faire correspondre à une filière concrète parfois méconnue.

Suivant le degré d'appropriation des résultats, suivant qu'ils déstabilisent ou confortent le candidat dans ses choix, nous proposons une a deux séances afin d'élaborer le projet d'orientation personnalisé. La réussite, l'employabilité mais aussi l'épanouissement personnel seront au centre de nos préconisations.

C'est la finalité du coaching "choisir son orientation scolaire". Nous vous remettons les comptes rendus de l'ensemble des tests faits (HEXA3D ou IRMR3, GOLDEN ou MBTI) ainsi qu'un rapport écrit contenant de multiples préconisations concrètes.

Remarque : Nous sollicitons la présence des parents de collégiens lors de l'entretien préalable et la phase de restitution. Pour les lycéens et les étudiants nous vous laissons juger du degré de maturité et d'autonomie du candidat.

Tout savoir sur le Coaching "Orientation scolaire" :

Collégiens, lycéens, étudiants.

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  • de 1 à 4 séances selon le degré souhaité d'accompagnement.

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    beaumontmathieu@yahoo.fr B.
    16:33 13 Apr 21
    Très bonne expérience avec que des intervenants compétents et sympathique. Merci
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    17:54 19 Mar 21
    Excellent centre de formation, je recommande.Merci à toute l'équipe pour l'accueil et le suivi
    Sylvie B.
    18:39 09 Mar 21
    Accompagnement de qualité. Réel engagement et intérêt de la conseillère pour ma candidature et mon projet professionnel.Que du positif ! Un poil trop court pour ma part, si l'accompagnement avait pu durer plus longtemps, cela aurait été encore plus appréciable !!Un grand merci au professionnalisme du groupe PERSPECTIVE.plus
    Ablavi K.
    10:26 02 Mar 21
    J'ai sollicité perspective pour un bilan de compétences et je suis très satisfait de l'accompagnement et de la prestation qu'ils m'ont apporté.
    Nicolas B.
    16:28 01 Mar 21
    J’ai eu plus que ce que j’attendais, un enseignement personnalisé. Merci
    emmanuelle B.
    14:35 01 Mar 21
    Parfait, très utile pour préparer son audit Qualiopi
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    Une formation indispensable pour une bonne pérennité de notre centre de formation! Qualiopi est bien expliqué pour construire "un vrai "centre de formation . (Pas que des simples Templates à recopier!) Un formateur de niveau++++. Armen est une encyclopédie de la formation et généreux en conseil. Une assistante (Valérie) VRAIMENT bienveillante .plus
    Mennai S.
    14:00 01 Mar 21
    Ravie d'avoir participé à une session de formation 'MOTIVA' organisée par Perspective. Organisation rigoureuse, contenu riche, échanges avec le groupe enrichissants : tout était au rendez-vous.plus
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    13:08 01 Mar 21
    Très bonne formation.Grand professionnalisme de l'intervenant qui mobilise de grandes qualités pédagogiques ainsi qu'une connaissance quasi exhaustive du secteur de la formation.Beaucoup de réactivité et de serieux de l'assistante Valérieplus
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    Je viens de réaliser la formation Qualiopi/RNQ et en suis pleinement satisfaite/ contenu dense mais formateur expert, à l'écoute et de très bons conseils. Je recommande!plus
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    17:38 27 Nov 20
    Formation à distance, intervenante à l'écoute qui accompagne dans l'utilisation des outils et qui m'a fourni des supports pour concrétiser mon projet.Très bonne formation.Merci à vous.plus
    Marie C
    11:51 21 Oct 20
    Nathalie MORICoach très compétente et à l'écoute , j'ai reçu tous les conseils et appuis dont j'avais besoin pour modifier mon activité professionnelle avec beaucoup de bienveillance étant donné le contexte difficile dans lequel mon bilan de compétence s'est déroulé.plus
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    Approche et échange pertinents. Les propositions sont toutefois très orientées métier et donc difficiles à interpréter pour des profils de manager ou dans le métier complexe et varié de l'IT.plus
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